{"id":117029,"date":"2026-10-04T23:01:29","date_gmt":"2026-10-04T21:01:29","guid":{"rendered":"https:\/\/sn.ambaguinee.org\/?p=117029"},"modified":"2026-10-04T23:01:29","modified_gmt":"2026-10-04T21:01:29","slug":"education-pas-de-greve-pour-la-rentree-mais-lintersyndicale-garde-son-arme-fatale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sn.ambaguinee.org\/?p=117029","title":{"rendered":"\u00c9ducation : pas de gr\u00e8ve pour la rentr\u00e9e, mais l\u2019intersyndicale garde son \u00ab arme fatale \u00bb"},"content":{"rendered":"
\n
\"\"<\/div>\n

Guin\u00e9e-<\/strong> \u00c0 la veille de la rentr\u00e9e scolaire pr\u00e9vue ce lundi 5 octobre 2026, le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral du Syndicat national de l\u2019\u00e9ducation (SNE), Michel P\u00e9p\u00e9 Balamou, a re\u00e7u la presse ce dimanche 4 octobre au si\u00e8ge du syndicat, \u00e0 Matoto. Au cours de cette rencontre, il s\u2019est notamment prononc\u00e9 sur la conduite \u00e0 tenir par les enseignants \u00e0 l\u2019occasion de la reprise des classes.<\/p>\n

S\u2019exprimant au nom de l\u2019intersyndicale de l\u2019\u00e9ducation compos\u00e9e de la FSPE, du SLECG et du SNE, \u00e9largie au Syndicat national de l\u2019enseignement franco-arabe de Guin\u00e9e (SNEFAG), Michel P\u00e9p\u00e9 Balamou a appel\u00e9 les enseignants \u00e0 poursuivre leurs activit\u00e9s, tout en annon\u00e7ant la poursuite des n\u00e9gociations avec le gouvernement.<\/p>\n

D\u2019entr\u00e9e, le responsable syndical a tenu \u00e0 pr\u00e9ciser que l\u2019intersyndicale n\u2019est actuellement porteuse ni d\u2019une plateforme de revendications, ni d\u2019un pr\u00e9avis ou d\u2019un avis de gr\u00e8ve : \u00ab l\u2019intersyndicale de l\u2019\u00e9ducation rappelle aux enseignantes et enseignants de Guin\u00e9e qu\u2019elle n\u2019est pas porteuse d\u2019une plateforme de revendications, ni d\u2019un pr\u00e9avis de gr\u00e8ve, \u00e0 plus forte raison d\u2019un avis de gr\u00e8ve. Elle a fait usage de menace. Et comme dans nos jargons syndicaux on a coutume de le dire, la menace porte plus que la gr\u00e8ve. Et cette menace \u00e0 date, a port\u00e9, d\u2019autant plus que le gouvernement est sorti de sa zone de confort pour nous recevoir et travailler. Au jour d\u2019aujourd\u2019hui, il y a un comit\u00e9 de suivi sous la pr\u00e9sidence de Dr Alia Camara, pr\u00e9sident du Conseil National du Dialogue Social, qui veille \u00e0 l\u2019application des diff\u00e9rentes r\u00e9solutions issues du protocole d\u2019accord en date du samedi 3 janvier 2026. \u00bb<\/p>\n

Les enseignants appel\u00e9s \u00e0 poursuivre les cours<\/strong><\/p>\n

\u00c0 la suite de cette pr\u00e9cision, le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral du SNE a donn\u00e9 les consignes de l\u2019intersyndicale pour la rentr\u00e9e scolaire. Les enseignants sont invit\u00e9s \u00e0 reprendre normalement leurs activit\u00e9s sur l\u2019ensemble du territoire national, pendant que les n\u00e9gociations se poursuivent : \u00ab par cons\u00e9quent, nous demandons aux enseignantes et enseignants de Guin\u00e9e de continuer \u00e0 d\u00e9rouler leurs activit\u00e9s didactiques, p\u00e9dagogiques et acad\u00e9miques sur toute l\u2019\u00e9tendue du territoire national, le temps pour l\u2019intersyndicale de l\u2019\u00e9ducation FSPE, SLECG, SNE, de continuer les n\u00e9gociations le lundi interrompues du fait de l\u2019organisation du 68e anniversaire de l\u2019accession \u00e0 l\u2019ind\u00e9pendance et \u00e0 la souverainet\u00e9 nationale de notre pays, une organisation sup\u00e9rieure au-dessus de nos int\u00e9r\u00eats personnels et collectifs. \u00bb<\/p>\n

Un message aux enseignants contractuels non retenus<\/strong><\/p>\n

La situation des enseignants contractuels non retenus \u00e0 l\u2019issue de l\u2019\u00e9valuation en pratique de classe, ainsi que celle des enseignants concern\u00e9s par la jauge sp\u00e9ciale de Conakry, a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 abord\u00e9e. Michel P\u00e9p\u00e9 Balamou leur demande de faire confiance \u00e0 l\u2019intersyndicale, qui entend poursuivre les discussions afin de trouver une issue conforme aux engagements pris dans le protocole d\u2019accord sign\u00e9 le 3 janvier 2026 : \u00ab aux enseignants contractuels non retenus \u00e0 l\u2019issue de l\u2019\u00e9valuation en pratique de classe et ceux de la jauge sp\u00e9ciale du Conakry, invite leur est faite, de faire confiance \u00e0 l\u2019intersyndicale de l\u2019\u00e9ducation FSPE, SLECG, SNE, \u00e9largie au SNEFAG, afin de trouver dans un bref d\u00e9lai des voies et issues conformes \u00e0 l\u2019esprit et \u00e0 la lettre du point 7 du protocole d\u2019accord bipartite gouvernement \u2013 intersyndicale de l\u2019\u00e9ducation en date du samedi 3 janvier 2026. \u00bb<\/p>\n

L\u2019intersyndicale met la pression sur le gouvernement<\/strong><\/p>\n

Tout en appelant \u00e0 l\u2019apaisement pour la rentr\u00e9e, l\u2019intersyndicale maintient la pression sur le gouvernement. Elle lui demande notamment de respecter les engagements contenus dans le protocole d\u2019accord du 3 janvier 2026.<\/p>\n

Michel P\u00e9p\u00e9 Balamou a \u00e9galement rappel\u00e9 que les syndicats disposent toujours de moyens de pression qu\u2019ils pourraient utiliser au cours de l\u2019ann\u00e9e scolaire : \u00ab par voie de cons\u00e9quence, l\u2019intersyndicale de l\u2019\u00e9ducation FSPE, SLECG, SNE \u00e9largie au SNEFAG invite le gouvernement \u00e0 faire du dialogue social un mode de gouvernance et de stabilisation des relations du travail en respectant scrupuleusement tous les engagements pris dans le protocole d\u2019accord du 3 janvier 2026, et \u00e0 comprendre que l\u2019intersyndicale de l\u2019\u00e9ducation a une arme fatale qu\u2019elle pourrait utiliser en d\u00e9but, en milieu et enfin d\u2019ann\u00e9e scolaire comme elle a su le faire le 1er d\u00e9cembre 2025. \u00bb<\/p>\n

\u00ab Cette opportunit\u00e9 d\u2019apaisement [\u2026] n\u2019est pas une faiblesse \u00bb<\/strong><\/p>\n

Pour finir, le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral du SNE a insist\u00e9 sur le fait que la d\u00e9cision de privil\u00e9gier, pour le moment, le dialogue avec les autorit\u00e9s ne constitue pas, selon lui, un renoncement aux revendications des enseignants. Il appelle ainsi la base syndicale \u00e0 rester mobilis\u00e9e et vigilante, tout en laissant ouverte la possibilit\u00e9 d\u2019actions futures dans le respect de la l\u00e9galit\u00e9 : \u00ab cette opportunit\u00e9 d\u2019apaisement, de compr\u00e9hension n\u2019est pas une faiblesse, ni un recul, encore moins une conception de parfum de corruption ou d\u2019achat de conscience, loin s\u2019en faut. L\u2019intersyndicale de l\u2019\u00e9ducation fait une saine appr\u00e9ciation des r\u00e9alit\u00e9s du moment, mais tout en tenant compte des int\u00e9r\u00eats mat\u00e9riels et moraux de ses militants, et invite sa base militante \u00e0 rester vigilante, mobilis\u00e9e pour r\u00e9pondre \u00e0 un \u00e9ventuel appel par des moyens l\u00e9gaux afin de faire aboutir tous ces points de revendication contenus dans le protocole d\u2019accord bipartite gouvernement \u2013 intersyndicale de l\u2019\u00e9ducation FSPE, SNE, SLECG en date du samedi 3 janvier 2026. \u00bb<\/p>\n

Abdoul Lory Sylla pour guinee7.com\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Guin\u00e9e- \u00c0 la veille de la rentr\u00e9e scolaire pr\u00e9vue ce lundi 5 octobre 2026, le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral du Syndicat national de l\u2019\u00e9ducation (SNE), Michel P\u00e9p\u00e9 Balamou, a re\u00e7u la presse ce dimanche 4 octobre au si\u00e8ge du syndicat, \u00e0 Matoto. Au cours de cette rencontre, il s\u2019est notamment prononc\u00e9 sur la conduite \u00e0 tenir par …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[22],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sn.ambaguinee.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/117029"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sn.ambaguinee.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sn.ambaguinee.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sn.ambaguinee.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sn.ambaguinee.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=117029"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sn.ambaguinee.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/117029\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sn.ambaguinee.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=117029"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sn.ambaguinee.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=117029"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sn.ambaguinee.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=117029"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}